Maite Goñi

mayo 14, 2008 en 10:40 am | Publicado en 1 | 1 comentario

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Montse Vila

mayo 14, 2008 en 9:14 am | Publicado en 1 | Deja un comentario

Dena prest

mayo 12, 2008 en 8:41 am | Publicado en 1 | Deja un comentario

Bihar goizeko 8:45etik 9:15era bitartean karpeta hartzeko prest izango duzu (ez duzu zurea ekarri beharrik). 9:30ean, aurkezpenaren ondoren, Montse Viláren hitzaldiak zabalduko ditu jardunaldiak.

Iaz egin genuen bezala hitzaldietako grabazioak eta materialak blog honetan ikusi ahal izango dituzu.

Bestalde, ebaluazio orria aurten piska bat aldatu dugu eta batetik, atal orokor bat eta bestetik, hitzaldien balorazioa ikusiko duzu. Guretzat oso garrantzitsua da zure iritzia eta horregatik eskatzen dizugu zuen parte hartzea.

Ebaluazio orria

Getxolinguae jardunaldiak

mayo 5, 2008 en 8:11 pm | Publicado en Orokorra | Deja un comentario

Ya se acerca la celebración de nuestras jornadas. En primer lugar queremos agradecer la calurosa acogida que habéis proporcionado a este nuevo encuentro y deciros que la lista de admisión está publicada en esta dirección .

En la página de bloggeando podéis leer un post sobre la intervención en el Berritzegune de Zarátamo, de Montse Vila, la ponente con la que se abre esta nueva edición de Getxolinguae.

Ahozko euskeraren lanketa

mayo 5, 2008 en 10:27 am | Publicado en Artikuluak | Deja un comentario

Ahozko hizkuntzaren irakaskuntzaren inguruan Uri Ruizen artikulu hau daukagu: Ahozko euskeraren lanketa. Gogoeta sakon eta luzea egiten du irakasle jendearentzat zein interesa duen ororentzat. Hizkuntza bat menperatzeko erabilerak duen garrantzia eta zuzenketak duen lekua aipatzen ditu, besteak beste.

“Jendaurrean hizlari”

abril 14, 2008 en 3:36 pm | Publicado en Liburuak | Deja un comentario

Liburuaren azala

Horixe da hain zuzen, Joxerra Garziaren azken liburuaren izenburua.

Edozein komunikazio egoerari aurre egiteko prozedura jakin bat proposatzen du: zer egin behar den eta zer ez, nondik hasi eta nola jarraitu, nola antolatu, zeri arreta eman eta zeri ez… Aurren-aurrena, testu egoki indartsuak sortzeko moduak lantzen dira liburuan;gero, ahotsari eta gorputzari dagozkion alderdiak. Den-dena, ordea, prozedura bakar baten ikuspegitik.

La lengua oral en el blog de Angus

abril 10, 2008 en 11:28 am | Publicado en 1 | 1 comentario

bocasEn este post queremos proponeros una visita a Cuaderno Amarillo, el blog de Angus Iglesias, profesora de Lengua y Literatura, en él podéis encontrar infinidad de propuestas para trabajar en el aula.En este momento reseñamos las referidas a lengua oral pero seguro que, cuando entréis, recorreréis sus páginas llenas de iniciativas, sugerencias y reflexiones de gran validez.Gracias,Angus

Irakurri nahi?

marzo 6, 2008 en 5:11 pm | Publicado en Artikuluak | Deja un comentario

Irakurri nahi?

Artikulu honetan klikatu eta ahozkotasunak eremu ez-kurrikularrean duen garrantziaz irakurtzeko aukera izango duzu. Getxolinguaeko jardunaldietan ere sakonduko den gaia izango da.

AND THE OSCAR GOES TO…

febrero 28, 2008 en 8:20 am | Publicado en Gelako jarduerak | Deja un comentario

And the Oscar goes to … Javier Bardem!  Congratulations, Javier! But you were not the first one to win an Oscar and you will not be the last one, either. Now that our students are familiar with this topic, we offer you a speaking activity so that they can learn about other actors and actresses  while they interview each other about their movie-going habits. 

You will find it here. (Click on “skills” on the left. Then, choose “speaking skills” and finally click on “speaking skills: more lesson plans”. This activity  is the second one from a series of speaking activities on a wide variety of topics)

ENSEÑAR A LEER POESÍA – FELIPE ZAYAS

febrero 27, 2008 en 8:00 pm | Publicado en Blogak | Deja un comentario

     ImageChef.com - Custom comment codes for MySpace, Hi5, Friendster and more  Visitando los blogs de los amigos, he leído un post escrito por Felipe Zayas en relación a la poesía en las aulas titulado Enseñar a leer poesía (20-02-08).Los sentimientos que expresa al comienzo de su artículo nos hacen identificarnos con situaciones cotidianas y familiares, y las reflexiones y propuestas que realiza a continuación, una ayuda de gran valor.Promete explicarnos en una próxima entrada el desarrollo de la unidad didáctica con la  que está trabajando en estos momentos.Cuando la publique, os lo haremos saber.

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